Как выучить язык быстро и бесплатно? Сколько стоит обучение в ESL школе ( английский второй язык)? Как проходят занятия?
В средней школе, я любила гуманитарные предметы. Исключением из правила был лишь английский. Когда Татьяна Карповна заходила в класс и открывала журнал, у меня сразу начинало ныть под ребрами. К контрольной не подготовилась, новые слова не выучила, домашнее задание не сделала. А зачем? Кто придумал учить английский в школе? Зачем изучать то, что мне в жизни никогда не пригодится? Я была убеждена, что это самый бесполезный предмет на свете. Он не нужен. После окончания школы из головы очень быстро выветрился даже тот небольшой минимум слов, который знают пятиклассники.
И вот я Канаде. Английский у меня на уровне детского сада. Знаю отдельные слова: map, day, yes, no. Все, что больше четырех букв- это уже не мой уровень. Как же с этим жить сейчас? Как искать работу? Как ходить в магазин, к врачу? Как говорить с людьми? Не знаю совсем ничего и отодвигаю этот факт на потОм. Стараюсь об этом не думать.
Рано или поздно приходится учить язык. Без этого здесь не прожить. Пришлось поступить в английскую школу (ESL). English Second Lanquage для изучения языка Новые иммигранты учатся в ней бесплатно.
По результатам предварительного теста меня определили в начальную группу 1 уровня (самую низшую). Всего уровней 5. Самых успешных студентов раз в семестр переводят на уровень выше. Думаю, что в ближайшем будущем это мне не грозит и я благополучно останусь на второй год в своем первом классе.
Уроки во всех школах Канады начинаются одинаково- с утреннего гимна. Звучит звонок на урок и включается гимн. Учитель должен быть уже в классе со своими учениками. Перемещаться по школе в это время нельзя. Если опоздал- стой в коридоре и пой гимн на месте. Зайдешь в класс позже.
В нашей группе человек 25. Это китайцы, арабы, греки, иранцы, индусы и шестеро русских. Возраст- от 20 до 72 лет. Нам запрещено общаться на своих языках. В стенах школы должна звучать только английская речь.
Радует то, что многие говорят еще хуже чем я. На их фоне я еще о-го-го! Знаю даже названия месяцев и умею считать. И это меня радует.
Наши уроки больше похожи на занятия в корекционной школе для умственно отсталых. Учительница достает из коробки картонные карточки c картинками, поднимает их и медленно произносит — this is a cat. Если слово немного длиннее, она произносит его по- слогам. Потом у каждого по очереди спрашивает:»что это?» Затем каждый студент спрашивает у своего напарника:»что это?» Сосед отвечает.
Моя напарница — бубуся Нина. Она не знает даже алфавит. На каждый вопрос учительницы она смотрит на меня с надееждой и ждет подсказки. В такие минуты я чувствую себя полиглотом. Могу с легкостью подсказать, что это буква «L», а на картинке с изображением мальчика — «boy»
Иногда наши ответы приводят учительницу в ступор. Удивляюсь, как она проявляет выдержку с такими баранами и никого не треснет по башке. Вместо этого то и дело раздается:»Отлично!», «Великолепно!», «Хорошая работа!».
Я бы, на месте учительницы, сказала:»Ну что же ты мелешь, дебил, я говорю- доллар, а ты повторяешь- далЯр.» И тр-ресь его по ушам! Думаю, что такая методика обучения намного эффективнее — лучше запомнится произношение. И перевод.
Занятия построены таким образом, чтобы вновь прибывшие иммигранты познакомились с культурой, традицией и бытом страны. Для этого мы изучаем бытовые темы: покупки в магазине, уборка, визит к врачу, на почте, канадские праздники.
Перед Рождеством разучиваем и поем рождественские песни. На Хеллуин вся школа пришла на уроки в маскарадных костюмах — и студенты и педагоги. Наша 50-летняя учительница нарядилась ведьмой. Надела черный балахон, шляпу, накрасила губы черной помадой. Учителя других групп тоже нарядились в разные костюмы. Было весело.
Здесь я впервые узнала, что мусор в Канаде надо обязательно сортировать. Нас учили, какие упаковки идут на вторсырье и почему это важно.
Каждому иммигранту в будущем предстоит принимать гражданство, поэтому мы изучаем провинции Канады, политическое устройство, климат, природу, роль королевы Елизаветы в жизни Канады. Мне эти знания очень помогли в будущем.
Однажды, во время урока о животных, учительница спросила моего соседа-китайца:» Скажи, Болл, а ты любишь собак?» Он не думая ответил:» Yes, they are so delicious«. Для тех кто не знает перевод- Да, они такие вкусные. Как жаль, что учителям нельзя носить на уроки электрошокер. Это был тот случай, когда он бы не помешал. Я бы им точно воспользовалась.
Думаю, что педагог из меня не получится. Может пойти в полицейские?
Как у вас в школе было с английским? Пригодился ли он в жизни?
(ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ)
Торонтайка 